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设计多媒体作品时，菜单、按钮、对话框的设计属于交互设计。核心能力:动画设计与制作、平面广告设计、互动多媒体作品设计及制作能力，多媒体设计与制作专业是什么？一般本专业的教学方向是:具有较强计算机操作技能，能熟练设计开发计算机多媒体软件，设计制作交互式多媒体作品的高级技术应用型专门人才。

就人才需求而言，动漫产业链下游从业人员与前端人才的比例影响着动漫毕业生的就业机会。动漫就业市场人才需求缺口近40万。其中，动漫产业链下游有大量相关从业人员，直接从事动漫产业链前端的人才需求在10万人左右。其中，紧缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动漫软件开发人才、3D动漫制作人才、动漫产品设计人才、游戏开发人才、动漫游戏营销人才。

动画专业的毕业生大多从事动画制作。这样算下来，动画毕业生真正的就业口径只有10万左右。因此，动漫人才结构单一成为影响动漫毕业生就业的重要因素。就岗位类别而言，动画教育的定位滞后于技术更新的速度，导致动画专业就业市场人才需求的缺口。动画专业工作岗位分为色彩、中间画、原画、分镜、建模、编剧、导演等。

多媒体专业毕业后就业率很好，发展前景和待遇也不错，但是这样的专业光听名字很难知道这个专业是学什么的，这是必须要了解的问题。那么今天就来说说多媒体专业在学校会学些什么吧。主要课程:素描、色彩、构图、数字特技原理、MAYA、后期效果、首映、影视广告创意设计、影视导演基础、Aauthorware动画程序的使用、Flash动画应用、Dreamwever等。

一般来说，本专业的教学方向是:具有较强的计算机操作技能，能够熟练设计开发计算机多媒体软件，设计制作交互式多媒体作品的高技术应用型专门人才。核心能力:动画设计与制作、平面广告设计、互动多媒体作品设计及制作能力。从这个介绍来看，有基础的会学的更好，但是没有基础的也应该会学，而且他们的课程里会有美术基础之类的课程。

属于交互设计。设计多媒体作品时，菜单、按钮、对话框的设计属于交互设计。InteractionDesign也称为交互设计(XD或IaD)，是定义和设计人工系统行为的设计领域。人工制品，即人工制造的物品，如软件、移动设备、人工环境、服务、可穿戴设备和系统的组织结构。交互设计是定义工件的行为(交互，

交互设计作为一门关注交互体验的新兴学科，产生于20世纪80年代。它是由IDEO的创始人BillMoggridge在1984年的一次设计会议上提出的。他一开始把它命名为“SoftFace”，后来因为这个名字容易被记住，也是当时流行的玩具“白菜补丁娃娃”，所以改名为“InteractionDesign”。

还不错，每个行业都一样，只要技术过硬，没什么好担心的。你需要学好每一个软件，多看动画理论课程和影视作品，这肯定是对的。其实这个行业在国内是新发展起来的，就业前景不用怕。多媒体设计与制作专业可以培养影视艺术设计人才。多媒体设计与制作专业的学生应具有较高的艺术修养，掌握设计的理论和技能，以便更好地将传统设计方法与现代多媒体技术相结合。

问题1:优秀的多媒体课件有哪些特点？我的课件获得了省级奖项。我的经验有四点:1，界面美观、简洁、大方，主题和特色突出；2.这些按钮易于相互链接；3.内容丰富的视频动画声音适合教学内容，质量比较高；4.制作软件要高级，最好用PPT，FLASH等问题；2.多媒体课件有什么特点？一般来说，多媒体课件具有以下特点。学生的认可度会比较高，1.界面美观、简洁，主题突出、特色鲜明。2.页面之间的按钮很容易链接，3.丰富的视频动画声音适合教学内容。4.站在学习者的角度，希望越容易理解越好，所以微课的题目要主题明确，题目要有信息，逻辑5，正文内容，引导性结尾，这些都是微课的重要组成部分。6.课件推荐工具:尤雅，com这种免费的平台，可以做好动画课件。有人物角色设置，场景直接插入，输入的文字可以转换成音频，非常简单易用，问题三:ppt作品有什么特点。

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